Analyse De Texe:La Technologie Détourne Les Enfants De La Lecture

e « L’intérêt positif de la technologie envers la lecture ». Pour le troisième paragraphe, il pourrait porter le titre « Décalage entre l’éducation, les jeunes et la technologie ». Dans le cinquième paragraphe, l’auteur présente l’importance de la lecture et l’écriture dans la réussie scolaire et l’importance de trouver de nouvelle manière d’apprentissage. Ce paragraphe s’intitulerait « L’influence de la lecture dans le future des jeunes ». Le dernier paragraphe exprime l’opinion de l’auteur que tout devrait être faits pour faciliter et promouvoir la lecture envers les jeunes avec de la recherche. Il s’intitulerait « Changer la pensée pour inciter la lecture ».

Dès le début de cet article, Breton utilise des phrases déclaratives pour présenter ces faits. Surtout au début, les faits sont communs et direct au point, comme si tous les lecteurs connaissaient cette nouvelle tendance; par contre, la cause pour cette baisse en lecture est reprochée à la technologie. Ceci donne l’impression que l’article prendra une vue négative sur la technologie, quand en réalité le reste de l’article supporte l’utilisation de la technologie pour promouvoir la lecture.

Dans le second paragraphe, le support positif pour la technologie est introduit. Breton explique que les jeunes ne lisent pas de la même façon et qu'ils aimeraient utiliser la technologie pour faciliter leur lecture. Pour supporter ce point, l’auteur partage les recherches et les opinions de deux professeures dans le quatrième et le cinquième paragraphe. Elles démontrent aux lecteurs comment les jeunes utilisent la technologie qui, par conséquent, crée un décalage avec l’éducation mais qui discute aussi de l’importance de la lecture dans le future des jeunes.

En conclusion, je crois que le thème central de cet article est ambigu. On ne sait pas si le thème est réellement le rôle de la technologie dans la lecture ou les problèmes pour promouvoir la lecture avec les jeunes. Ce qui donne l'effet que le message central n’est pas aussi appariant qu’il le devrait. Néanmoins, cet article était bien écrit et décrivait des points importants quant aux rôles de la lecture et de la technologie dans le futures des jeunes.

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