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tre Baudelaire ou Obaldia, joyeux. Et cette approche m’intéresse. Mais, on a aussi des poèmes traitant de la mort de l’enfant, on est beaucoup plus dans le pathétique. Les poèmes de l’enfance sont souvent accompagnés d’une morale. On voit apparaitre des points communs ainsi que des divergences entre les poèmes. On va voir l’évolution du thème de l’enfance au cours des siècles.

Les poèmes de Bouchet et de La Fontaine font passer une morale assez explicite. Ce qui montre que l’enfance est portée sur l’éducation, les enfants sont des futurs citoyens donc il faut bien les éduquer. Dans certain poème on voit apparaitre un certain lyrisme, comme dans celui de Charles Fontaine (amours d’un père à son nouveau née) ou bien comme dans les poèmes de Malherbe ou de Chénier (amours de son fils, mort) mais encore dans celui de Brizeux. Gérard de Nerval et René de Obaldia nous propose des textes ou l’on peut voir que les enfants sont innocent, naïf et qu’ils ne se rendent pas bien compte que la vie ce n’est pas que du bonheur. Dans les poèmes présentés ici, la beauté rime souvent avec enfance. Le jeu fait partit intégrante de l’enfance car tout enfant joue à un moment ou à un autre lors son enfance, comme nous le montre Baudelaire ou Obaldia, joyeux. Et cette approche m’intéresse. Mais, on a aussi des poèmes traitant de la mort de l’enfant, on est beaucoup plus dans le pathétique. Les poèmes de l’enfance sont souvent accompagnés d’une morale. On voit apparaitre des points communs ainsi que des divergences entre les poèmes. On va voir l’évolution du thème de l’enfance au cours des siècles.

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