Méthodologie de la dissertation de français

La dissertation de français [pic 1]

1. Identifier le type de question

Les sujets de dissertation peuvent se présenter sous la forme :

• d'une question générale qui appelle une définition (ex : qu'est-ce qu'un grand roman?)
• d'une question ouverte, qui invite à formuler des hypothèses (ex : dans quelle mesure la poésie permet-elle le dépassement d'une épreuve?)
• d'une question fermée qui impose un choix entre deux thèses (ex : la poésie n'est-elle qu'un travail technique?)
• d'un extrait d'analyse critique qu'il faut justifier, nuancer ou commenter (ex ; selon Louis Aragon, « l'art du roman est de savoir mentir »)

1. Analyser le sujet, rechercher les mots-clés

• Pour comprendre le sens littéral du sujet
• Pour cerner le domaine de réflexion afin de ne pas limiter le sujet ou s'orienter vers un hors-sujet

1. Problématiser le sujet

→ La problématique est en quelque sorte l'explication du sujet, la mise en évidence de ses sous-entendus et de ses enjeux. Il faut se demander en quoi il est intéressant de se poser cette question.

1. Rechercher des arguments et des exemples

→ Dans une dissertation, chaque arguments doit être assorti d'un exemple. Arguments et exemples doivent être diversifiés et équilibrés. Les arguments et ces exemples peuvent être trouvés :

• dans le corpus proposé avec le sujet
• dans les textes vu en cours, les activités faites en classe
• dans les connaissances personnelles (livres, internet, etc)

1. Choisir un plan

Il existe deux principaux types de plans :

→ Le plan dialectique ou plan « thèse-antithèse-synthèse »

Il répond à une question à laquelle on peut répondre par oui ou non. Sa démarche consiste à :

• analyser un premier point de vue
• analyser le point de vue contraire (sans tomber dans la contradiction pure et simple)
• proposer une synthèse destinée à dépasser les parties précédentes pour résoudre leur conflit apparent

→ Le plan analytique

Il répond à une question ouverte à laquelle on ne peut répondre par oui ou par non. Il est donc indiqué pour les sujets qui demandent :

• de définir une notion
• d'expliquer et d'illustrer un phénomène, une formulation ou une idée

1. Rédiger l'introduction

L'introduction comprend 3 temps :

1. une phrase d'amorce qui va placer le sujet dans une perspective plus large (thème, genre, histoire littéraire...)
2. la reformulation du sujet et la présentation de la problématique
3. l'annonce du plan

1. Rédiger le développement

• Chaque partie commence par une phrase d'ouverture présentant l'idée générale qui va être exposée
• Chaque partie comprend 2 ou 3 sous-parties délimitées par un alinéa
• Une phrase de transition fait le point sur la partie précédentes et annonce la suivante

1. Rédiger le conclusion

Elle comprend 2 temps :

1. Une synthèse des grandes lignes de l'argumentation suivie d'une réponse claire à la problématique

2. Un élargissement /une ouverture

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