Cesf

S DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE

DC2AB

C2.A.2 Mettre en place une relation d'aide, un accompagnement au plan collectif

C2.A.3 Elaborer, accompagner et mettre en œuvre un plan d’aide négocié avec le groupe

- mise en œuvre de la méthodologie d’intervention sociale auprès des groupes

- maîtrise des techniques d’animation de groupe

- maîtrise des techniques de gestion des conflits

- Compréhension

- Contribuer à l’émergence de réseaux de proximité

C2.A.4 Conduire des actions visant à mutualiser les ressources des membres du groupe concernés par des problématiques communes

- repérage d’une problématique commune à un groupe

- identification et valorisation des potentialités des personnes

- aide à la structuration et à l’autonomisation du groupe

- Participer au développement des projets sociaux de territoire

C2.A.5 -Identifier et analyser les dynamiques territoriales

C2.A.6 Inscrire des actions dans les dynamiques territoriales existantes et/ou participer à l’émergence de ces dynamiques

- production d'une analyse de territoire

- élaboration d’un diagnostic de besoins

- utilisation pertinente de la méthodologie de projet

- identification et mobilisation des ressources de l’environnement

- mobilisation des partenariats nécessaires

- Construire avec la personne un projet individualisé dans le cadre d'un double registre (préventif et curatif)

DC2AB

C 2.B.1 Diagnostiquer une situation

- recueil, sélection et analyse des données nécessaires à la compréhension de la situation

- identification et valorisation des potentialités des personnes

- analyse d’une situation complexe dans toutes les dimensions

DC2AB

C2.B.2 Elaborer, accompagner, mettre en oeuvre et évaluer un plan d'aide négocié

- utilisation des techniques relationnelles adaptées

- mobilisation des ressources et dispositifs locaux

- élaboration des priorités d’action

ISAP : INTERVENTION SOCIALE D’AIDE A LA PERSONNE DANS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE

C2.B.3 Evaluer les résultats de l’intervention

- identification des effets produits et mesure des écarts

- définition et mise en œuvre d’actions correctrices

- partage de l’analyse de la situation avec la personne

DC3 / COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

C3.1 Elaborer une communication à visée stratégique à destination de différents publics, des professionnels, des partenaires, de son institution

- sélection des contenus (précision, actualisation, exactitude)

- choix pertinent du mode de communication et de transmission auprès des interlocuteurs (usagers, habitants, hiérarchie, élus)

- élaboration de supports adaptés

- utilisation de technologies de l’information adaptée

- traitement et gestion de l'information (mise en forme des éléments essentiels, sous forme de synthèse, note de service, courrier, compte rendu, rapport d’activité …)

C3.2 Transmettre des informations auprès de différents publics, des professionnels et des partenaires, auprès de son institution

- transmission d’informations exactes, actualisées, objectives dans le respect des règles éthiques professionnelles

- transmission des éléments favorisant la prise de décision

- qualité de l’expression, dynamisme de la présentation

- présentation des éléments de promotion de l’institution et du rôle professionnel du CESF

- présentation adaptée aux publics

- qualité d’animation de réunion de travail et aptitude à réguler l’activité d'un groupe

C3.3 Etablir une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique (avec la personne aidée, les collègues, les partenaires, les élus)

- qualité de l’écoute, de la compréhension de la situation

- coopération, confrontation avec d'autres professionnels, d'autres institutions

- adaptation du message aux objectifs à atteindre, à la diversité des publics (usagers, habitants, hiérarchie, élus…)

DC3 / COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

C3.4 Transférer les connaissances professionnelles et les compétences du CESF

- conceptualisation des pratiques professionnelles

- auto évaluation

- mise en oeuvre effective de la fonction de référent de site qualifiant et/ou de formateur sur site qualifiant

- transmission