Emile Durkheim

riculum enseigne à un élève qui il est.

Pour Durkheim, « une transformation pédagogique est toujours le résultat et le signe d'une transformation sociale qui l'explique ».

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On s'intéresse à l'attitude des professeurs vis-à-vis des contenus.

En quoi la Science Économique et Sociale (SES) peut-elle participer d'une socialisation politique ?

Dans quelle mesure l'ancien Curriculum permet de faire découvrir le sens des institutions politiques ?

Inclure des éléments relatifs aux valeurs politiques dans leurs activités éducatives. Résultent-ils des objectifs et de la finalité du Curriculum formel ?

Acteurs scolaires : donner leur perception de manière générale sur le rapport de l'école et de l'éducation politique des jeunes.