L enseignement technique

us forme de concours promotionnels – Informatictrophy, Mécatrophy,

Electrophy …- tantôt avec des agréments professionnellement reconnus à la

clef – l’Etincelle d’Or pour les soudeurs par exemple, le Sabot d’Or pour les

menuisiers … –

tantôt encore dans le souci, plus interpellant celui-là, d’uniformiser le dispositif

de tous les opérateurs (pour le conducteur poids lourds notamment, en raison

d’une législation contraignante, le Jury est imposé par le Fonds des

Transporteurs Routiers)

Désormais le CQ6 sera indispensable aux étudiants qui termineront une formation

technique ou professionnelle faisant l’objet d’un P.F. en vue d’accéder :

- à une 7ème technique ou professionnelle complémentaire ;

- à une 7ème technique ou professionnelle qualifiante1 classée L (accès limité) ou S.O.

(semi-ouverte).

Le Décret « Missions », en son article 34, stipule que « Les Humanités professionnelles

et techniques assurent une formation humaniste dans la perspective des objectifs

généraux définis à l’article 6.

Cette formation est réalisée par des cours généraux et par l’ensemble de la formation

qualifiante.

La formation qualifiante vise la maîtrise des compétences fixées par un profil de

formation (…). »

Il paraît dès lors difficile de dissocier complètement CQ6 et CESS.

Enfin, et ce n’est pas le moins important, les travaux de la CCQP, ont abouti à la

rédaction et à l’approbation de Profils de Qualification et de Profils de Formation qui

s’imposent aujourd’hui comme des référentiels reconnus à la fois par l’enseignement et

les employeurs.

2. Quelle réflexion avoir ?

Tous les éléments énoncés ci-dessus et d’autres, à peine ébauchés ici, comme l’ensemble

de la problématique sur l’évaluation externe par exemple, ou le caractère non indispensable

du CQ pour certains accès à l’emploi, amènent à s’interroger sur l’organisation de l’épreuve

de qualification.

L’actuelle réglementation est-elle suffisamment souple pour permettre les adaptations

souhaitées ?

Bien que le changement ne se décrète pas, faudra-t-il légiférer ? Et si oui, sur quoi ?

Dans les pages qui suivent nous avons retenu quelques points et nous nous sommes

efforcés, pour chacun, de faire des suggestions.

Cependant, conformément aux prescriptions de l’A.R. du 29/6/684 tel que modifié, le Ministre

autorise l’accès à certaines de ces 7èpmes pour des élèves issus de certaines options de

l’enseignement technique de transition, ou encore de l’enseignement technique de qualification (Arts

plastiques – Art et structure de l’habitat – Prothèse dentaire – Techniques sociales – Aspirant(e) en

nursing) ou de l’enseignement professionnel (Puériculture) qui ne permettent pas la délivrance d’un

CQ à l’issue de la 6ème.

3. DÉFINITIONS

QUALIFICATION : Titre de celui qui maîtrise les compétences permettant d’accomplir

un ensemble de tâches complexes liées à un métier déterminé.

EPREUVE DE QUALIFICATION : Ensemble du dispositif qui permet de vérifier la

maîtrise des compétences classées CM (Compétences à Maîtriser) d’un PF (Profil de

Formation) donné et qui détermine l’octroi d’un CQ (Certificat de Qualification).

L’épreuve de qualification sera idéalement constituée de plusieurs situations

d’intégration, c’est-à-dire de plusieurs situations professionnellement

significatives au cours desquelles l’élève est appelé à mobiliser une série de

ressources de nature différente.

CERTIFICAT DE QUALIFICATION (CQ) : document officiel délivré à l’élève qui a fait la

preuve devant Jury qu’il maîtrise les compétences d’un Profil de Formation.

B. Les textes officiels de référence

1. A.R. 29 JUIN 1984 : DÉLIVRANCE D’UN CQ

L’article 26, 1er de l’AR 29/06/1984 tel que modifié stipule que certaines années sont

sanctionnées par un certificat de qualification. Il s’agit :

du CQ6 : Certificat de qualification de 6ème année de l’enseignement

secondaire ordinaire de plein exercice délivré aux élèves réguliers qui ont

fréquenté une 6ème année dans une section de qualification (technique ou

professionnel) et qui ont subi avec succès une épreuve de qualification

lorsque l’option suivie correspond à un profil de formation ;

du CQ7 : Certificat de qualification de 7ème année de l’enseignement

secondaire ordinaire de plein exercice délivré aux élèves réguliers qui ont

fréquenté une 7ème année dans une section de qualification (technique ou

professionnel) et qui ont subi avec succès une épreuve de qualification

lorsque l’option suivie correspond à un profil de formation

A noter : on distingue des CQ 6 et des CQ 7 pour l’enseignement secondaire

ordinaire de plein exercice ou en alternance et des Certificats de Qualification

Spécifiques (CQS) pour l’enseignement spécialisé et l’enseignement en

alternance.

Désormais, (cfr. supra) le CQ6 sera indispensable pour d’accéder à certaines 7es.

2. DÉCRET MISSIONS : LIEN ENTRE CQ ET CE/CESS

L’article 34 du Décret Missions stipule que dans les Humanités Professionnelles et

Techniques :

« la formation humaniste est réalisée par des cours généraux et par l’ensemble de la

formation qualifiante »,

et

« la formation qualifiante vise la maîtrise des compétences fixées par un profil de

formation (….). ».

3. CIRCULAIRE A/76/31 DU 14 OCTOBRE 1976

Cette circulaire, qui date de presque 30 ans, est actuellement toujours en application : nous

vous la rappelons en annexe et nous en reprenons des éléments tout au long de cette note.

La nouvelle conception de l’organisation de l’épreuve telle que nous la proposons n’entre

cependant pas en contradiction avec les propositions de cette circulaire.

4. AVIS 80 DU C.E.F. : « REFONDATION DES HUMANITÉS TECHNIQUES ET

PROFESSIONNELLES

Cet avis n’a rien de contraignant. Néanmoins, les recommandations formulées, avalisées

par la Commission Commune de Pilotage tracent le cadre de référence de toute modification

à prévoir pour valoriser les Humanités Professionnelles et Techniques.

C. L’épreuve de qualification

Rappelons que sous cet intitulé, on désigne l’ensemble du dispositif visant à évaluer la

capacité de l’élève à exercer le métier.

Ce