Projet sp3s

des futurs étudiants

3) Créer des liens entre les étudiants et les partenaires de stages potentiels

 faciliter la recherche de stage

 avoir des offres de stage

II. L’ORIGINE DU PROJET

A. ENQUÊTE BASEE SUR 45 PERSONNES

(Le dépouillement de cette enquête est en annexe 1)

Ces deux graphiques résultants de notre enquête montrent bien une réelle méconnaissance manque de notre formation. Nous avons donc entrepris la réalisation d’un support qui permettrait dans le futur une meilleure connaissance du BTS SP3S.

Le titulaire du BTS SP3S exerce son activité dans des établissements et services sociaux, sanitaires, médico-sociaux, et socio-éducatifs publics ou privés. Dans le cadre des dispositifs et de la réglementation en vigueur, il met ses compétences techniques, administratifs, et relationnelles au service de publics demandeurs de soins, de services, de prestations sociales. Il procède à l’analyse des besoins, facilite l’accès aux droits, propose des services et des prestations sociales. Il procède à l’analyse des besoins, facilite l’accès aux droits, propose des services et des prestations qu’il organise et met en œuvre dans une logique de réseau. Il participe à l’évolution de sa structure et peut coordonner une équipe.

III. PRESENTATION

Ce diplôme d’Etat de niveau bac +2 et accessible au titulaire d’un bac générale, ST2S (anciennement SMS) et de touts les bacs technologique tertiaires. Créer a la rentrée 2007, le BTS sp3s répond au besoin grandissant de professionnel du secteur sanitaire et social

Il met ses compétences techniques administratives et relationnelles au service de public demandeur de soins, de services, de prestations sociales etc.…

Dans le cadre d’intervention, grâce à une connaissance précise des offres de services et des publics le professionnel :

• Procède à l’analyse des besoins

• Permet l’accès aux droits

• Propose des services et prestation

• Organise et gère ses mises en œuvre

• Contribue au système d’information

L’action de se professionnel se déroule dans le respect des obligations légale et contractuelle. Il participe a l’évolution de la structure dans laquelle il travaille

Il concerne les organismes de protection sociale les entreprises de services à la personne, le service sanitaire et social

Ce BTS à dimension humaine très forte nécessite un bon relationnel et une envie de communiquer et d’aide.

IV. Détail de la formation.

A) Les modules

1ÈRE année

MODULES HEURES TOTAL

A. Institutions et réseaux 30 120

50

40

B. Publics 30 90

C. Prestations et services 20 20

D. Techniques de l’information et de la communication 15 130

E. Les relations de travail et la gestion des ressources humaines

F. Techniques et Gestion administrative et financière 85

G. Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social 110

Français 81

LVE 54

Action professionnelle 60

TOTAL 750h

2ÈME année

MODULES HEURES TOTAL

B. Publics 50 50

C. Prestations et services 10 110

50

50

D. Techniques de l’information et de la communication 40 40

E. Les relations de travail et la gestion des ressources humaines 75

F. Techniques et Gestion administrative et financière 80

G. Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social 120

Français 72

LVE 48

Action professionnelle 60

TOTAL 655h

MODULE A : LES INSTITUTIONS ET RESEAUX (connaissance des structures sociales, médico-sociales et de la protection sociale)

Cadre politique, juridique, financier et administratif des institutions et réseaux :

• Approche historique : de l'établissement au réseau - de l'échelon national, au local, à l'europe : principes d'administration.

• Les statuts juridiques des structures : classification fonctionnelle des structures et services - coopération et réseaux - notions d'habilitation, d'agréments, de conventions d'autorisation - tutelle.

• Droit des usagers : sources du droit - droits des usagers des institutions sanitaires et sociales.

Politiques sanitaires et sociales

• Priorités

• politique catégorielle en direction des : familles, personnes âgées, personnes handicapées, malades, demandeurs d'emplois

• politiques transversales.

Institutions : domaines de compétences et modes de fonctionnement

• Etablissements de santé

• organismes de protection sociale : caisses de sécurité sociale, mutuelles, institutions de prévoyance, caisses de retraite complémentaire, organismes d'assurance chômage, institutions et services d'action sociale territoriale

• établissements et services sociaux et médico-sociaux.

MODULE B : LES PUBLICS

Contexte sociodémographique :

• étude de la population française et comparaisons internationales

• incidences sur les institutions et les politiques sanitaires et sociales aux niveaux local, national et international.

Eléments de psychologie sociale

• Identité sociale : formation de l'identité - groupe social et dynamiques identitaires - dynamique de la relation sociale.

• Stigmatisation sociale : stéréotypes et préjugés - du préjugé à la stigmatisation - intégration sociale et exclusion.

• Liens dynamiques entre publics et institutions

• Analyse de la demande et du besoin des publics - relation entre offre et demande - dynamique de l'institution.

MODULE C : PRESTATIONS ET SERVICES

• Notions de prestations et de services : principes fondateurs des politiques sociales - diversité des prestations et services sanitaires et sociaux

• Droits aux prestations : prestations du régime général de la sécurité sociale, de l'aide sociale, de l'action sociale.

• Offres de services : nature et modes d'interventions.

MODULE D : TECHNIQUES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

• Théorie et modèles de la communication : les grandes références (les modèles positivistes, systémiques, constructivistes) - la notion d'information (approches, diversité, sources, qualités).

• Etude et déontologie : cadre juridique de la communication professionnelle - protection de l'information.

• Techniques de communication : techniques d'accueil - techniques d'entretien (types d'entretien, attitudes et techniques) - techniques d'organisation et d'animation de réunion - communication professionnelle écrite et visuelle (différents supports, réalisation de messages, stockage).

• Systèmes