Croissance Et Developpement

osition de la croissance du PIB

* ∆YY=∆yy+∆NN

Trois « régimes »

* Jusqu’en 1700 : stagnation Malthusienne

* Revenu par tête constant

* Lente croissance de la population

* Régime post=Malthusien

* Accélération de la croissance de la population et de celle du revenu par tête

* Croissance « moderne » :

* Croissance rapide du revenu par tête

* Décélération de la croissance de la population

Malthus et Solow

* Malthus (1766 – 1834) : économiste de la population

* Trappe malthusienne : dès que les revenus augmentent, la population augmente, les rendements diminuent et la misère revient ! → nécessité de contrôler les naissances.

* Solow (1924 →) : le progrès technique permet une croissance soutenue

* Comment passe=t=on d’un monde à l’autre ?

La peste noire

* 1310 – 1317 : temps pourri, récolte insuffisante, épidémies et mortalité

* 1347 : la peste noire entre en Europe

* En 2 – 3 ans, un européen/3 meurt !

* Les salaires augmentent beaucoup juste après la peste noire (manque d’offre de travail)

Pensée finale

* Le revenu par habitant (= productivité par travailleur n’a pas vraiment augmenté avant 1800)

* Difficile à croire étant donné toutes les inventions qui ont jalonné l’histoire de l’humanité.

La transition démographique (demographic transition)

* La transition d’une situation de « stagnation » → « croissance » s’est accompagnée de la « transition démographique » favorisant une croissance du revenu par habitant plutôt qu’une croissance de la taille de l’économie

Qu’est-ce que la transition démographique ?

* Passage d’une situation avec :

* une population stable (ou en légère augmentation)

* une fécondité et une mortalité élevée

* À une situation avec

* Une population stable

* Fécondité et mortalité basses

* Toujours la mortalité qui baisse en première. Donc, lors de la transition, la taille de la population augmente

Quelques définitions

* Population : Pt

* Changement de population :

Pt+1=Pt+Bt-Dt+Mt

* Nombre de naissances : Bt, taux de natalité : bt= Bt/Pt

* Nombre de décès : Dt, taux de mortalité : dt=Dt/Pt

* Solde migratoire : Mt, taux de migration : mt=Mt/Pt

* Taux de croissance de la population

Pt+1Pt=1+nt nt=bt-dt+mt

Dynamique de la transition démographique

* La mortalité chute en premier, la fécondité chute avec retard.

* Dans l’intervalle, la population augmente

* La structure d’âge de la population change : moins d’enfants, plus de travailleurs et, après quelques temps, plus de vieux.

Schéma

Durée de la transition

* En moyenne, la transition dure entre moins d’un siècle (Japon) et 2 siècles (Angleterre)

* Elle a débuté en Europe occidentale puis généralisée au monde entier (excepté Afrique subsaharienne)

* La structure par âge va être bouleversée par la transition démographique.

* Cas de la Suède intéressant car elle n’a pas été touchée par les deux guerres donc données précises.

* Espérance de vie : on regarde l’âge de mort moyen des personnes nées une certaines années.

* En 1750 : 1 bébé sur 3 mourrait de mortalité infantile

* Le dividende démographique : population en âge d’être actif / population totale.

* Pendant la transition démographique, la natalité chute et donc le nombre d’enfant diminue.

* Par contre, la mortalité diminue donc les adultes vivent plus longtemps.

* Pendant la transition démographique, le ratio augmente très fortement.

* Après par contre, il revient à la normale.

La grande divergence (great divergence)

* Pourquoi le décollage a d’abord eu lieu en Europe ?

La grande divergence

Population

Observations

* L’inégalité dans le monde provient en grande partie de la transition vers un régime de croissance pour certains pays.

* Peu d’inégalité entre pays en 1500.

* Décollage de certains pays autour de 1820 → augmentation des écarts de revenus.

* Le décollage de la Chine et de l’Inde permet de réduire ces inégalités.

* Origine des inégalités : chronologie des décollages.

Partie I – Le monde avant 1800

Chapitre 2 – le modèle de Malthus

Introduction

* Premier modèle de (non-)croissance

* Utile pour comprendre :

* Toute société traditionnelle

* Le monde avant 1820

* Ce qui génère la croissance dans les autres modèles.

Malthus (1798)

* Malthus est un théoricien de la stagnation.

Idées

* Il a une vision très pessimiste : tout progrès va se transformer en accroissement de la population mais jamais en gain de niveau de vie.

* Pour forcer des gains de revenu, il faut avoir une politique de contrôle des naissances.

* Tout ce qui est mauvais va être considéré comme bon : une guerre permet aux survivants d’avoir un niveau de vie très bon. (autre ex : épidémie, …)

Le modèle

La fonction de production

* On a une entreprise représentative et sa fonction de production est Y.

Y=z FL,Nd

* Elle produit grâce à deux facteurs de production :

* La terre : L

* Le travail : Nd

* Elle doit choisir combien de personnes elle va embaucher mais par contre, la terre est un facteur fixe.

* F est une fonction de production qui combine travail et terre pour donner la production réalisée.

* z : productivité totale des facteurs. C’est une variable exogène qui représente l’état de la technologie. Si on invente un nouveau système plus performant, z va augmenter (ex : nouveau système d’irrigation)

* Productivité marginale du travail : augmentation de la productivité si on ajoute un travailleur

z FnL,Nd

Hypothèses

* Rendements d’échelle constants : si je multiplie ma terre par un facteur et mon nombre de travailleurs par ce même facteur, alors ma production sera multipliée par ce même facteur.

z Fx L,x Nd=x z FL,Nd

* Plus d’inputs = plus d’outputs.

z FLL,Nd>0, z FNL,Nd>0

* Les rendements marginaux sont décroissants → la fonction est concave, sa pente devient de plus en plus faible.

z FLLL,Nd<0, z FNNL,Nd<0

* Dérivées croisées positives : la productivité marginale d’un