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Évolution De La Stratégie

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.......................29 Annexe : Etudes de cas..............................................................................31 Bibliographie................................................................................................32

lundi 2 octobre 2000

Pr Christophe Benavent -USTL

Des approches complémentaires

z z z z Les niveaux d ’analyse Orientation interne ou externe Une approche dynamique La stratégie comme processus

lundi 2 octobre 2000

Pr Christophe Benavent -USTL

Niveaux d ’analyse

Caractère Impact Durée Réversibilité Dimension Environnement Objectifs Information Processus décisions Structuration Décision Stratégique Global Longue Faible Multiple Objet/ variable généraux Générale non structurée de heuristique faible Exploration Décision opérationnelle Local Courte Forte unique Contrainte/fixe Spécifique Spécifique e structurée algorithmique Forte Exploitation

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Les options stratégiques

Choisir l'environnement

Accomodation

Sélection S'mposer à l'environnement

Se conformer à l'environnement co-évolution Assimilation

Transformer l'environnement

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Les écoles de pensée

z Ecole pragmatique z Ecole de l ’apprentissage organisationnel zEcole du positionnement stratégique z Approche par les ressources et compétences

L ’école pragmatique

FORMULATION 1) Identification des opportunités de marché 2) Evaluation des ressources requises et disponibles 3) Etablissement des valeurs et aspiration de l'équipe dirigeante 4) Analyse des responsabilités sociales et économiques. Choix des activités Ressources et compétences Buts généraux Impératifs sociaux POLITIQUE GENERALE MISE EN Œuvre 1) Structure et relation - division du travail - coordination - systèmes d'information 2) Processus et comportements - standards - systèmes d'incitation - système de contrôle - Recrutement et développement du personnel 3) Top management - stratégique -organisationnel Personnel Pr Christophe Benavent -USTL

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L ’école de l ’apprentissage

z Le processus d ’adaptation :

y génératif : changement de configuration y adaptatif : incrémentalisme y La perspective évolutionniste : Burgelman

z Le point de vue culturaliste, point de vue politique (Mintzberg). z Le développement des stratégies.

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L ’école du positionnement stratégique

OFFRE: Matières Technologie Durée de vie STRUCTURE DES MARCHES n b, différenciation, barrières... COMPORTEMENTS : Prix, production; R&D pub; droit DEMANDE :

Elasticités prix; Croissance;Cycle s

RESULTATS

Figure 1 : Modèle SCP lundi 2 octobre 2000

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L ’approche par les ressources et compétences

CONNAISSANCES COMPETENCES STRATEGIQUE RESSOURCES

AVANTAGE RELATIONNEL

RESULTATS

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Un point de vue de synthèse

Les théories de la rente

Les deux sources de la rente

Domination Hyper par les coûts compétitivité

Rentes Différentielles -économie d'échelle -économie d'expérience -économie d'envergure

Focalisation

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