Theme E2

connaissances et de savoir-faire, ouverture vers

l'avenir...

e. Conclusion

II s'agit d'une conclusion générale, sur la PFMP et votre formation en général. Vous

pouvez y parler de votre projet professionnel et/ou de poursuite d'études post-

Bac.

Inutile de rédiger une page supplémentaire pour des remerciements, vous pouvez

les insérer dans la conclusion.

2 Déroulement de l’épreuve

Elle dure 30 minutes et se déroule en deux temps :

1ère phase : L’exposé (durée : 10 mn)

Pendant ces dix minutes (environ, les jurys ne vont pas vous chronométrer), vous

allez exposer seul(e) votre travail sans être interrompu(e). Vous pouvez vous aider

d'un plan écrit pour ne rien oublier, car le jury attend de vous certaines

informations :

? Se présenter calmement et en détails : prénom, nom, diplôme préparé,

établissement fréquenté.

? Présenter les trois PFMP, le travail effectué dans chaque entreprise

et expliquer pourquoi vous avez choisi de présenter celle-là.

? Expliquer dans quel service vous avez travaillé, auprès de qui, avec quel

tuteur ou tutrice (préciser sa fonction) ; vous pouvez énumérer toutes les

tâches qui vous ont été confiées, et justifier votre choix d'étude.

? Ensuite, vous décrivez les étapes de votre étude, sans lire votre

dossier, ni le réciter « par cœur » ! Vous devez être capable d'en extraire

les grandes lignes tout en mettant en valeur votre intervention.

? Enfin, vous concluez votre présentation, d'abord sur le travail réalisé,

puis sur la période en entreprise en général. Vous pouvez parler de vos

projets d'avenir.

? Lorsque vous avez terminé, dites-le ! (Par ex : « j'ai terminé mon exposé, je

vous écoute ou je suis à votre disposition pour les questions »).

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2ème phase : L’entretien (durée : 20 mn)

Le jury est composé de deux personnes (professeurs de lycée professionnel) qui

ont pris connaissance de votre dossier au préalable. Ils ont parfois déjà préparé

quelques questions.

Pendant votre exposé, ils vont en noter d'autres : ne vous troublez pas, c'est peut-

être que vous avez dit quelque chose d'intéressant (pas forcément une bêtise !).

Le jury peut vouloir approfondir un point de votre exposé, ou aller au-delà en

prolongement de votre étude. Vous devez lui démontrer que vous savez

écouter, reformuler, réfléchir avant de répondre, argumenter, adopter un

langage professionnel.

Venez en tenue professionnelle

et n’oubliez pas de les saluer

en arrivant et en partant !

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Ce plan est un exemple de présentation de dossier et non un modèle.

COUVERTURE DU DOSSIER (page de garde)

Sur la couverture du dossier doivent figurer les éléments d’identification suivants :

? l’identité du candidat + le numéro matricule ;

? le diplôme préparé + la session ;

? l’établissement ;

? le nom de l'épreuve ;

? le titre de l'étude ;

? l’entreprise d'accueil.

SOMMAIRE

Le sommaire doit être paginé et le plan mis en évidence.

CONTENU DU DOSSIER

INTRODUCTION

Elle doit :

? Développer la raison du choix du candidat ; il doit alors se poser la

question « Pourquoi ai-je choisi ce sujet ? » et savoir l’expliquer.

? Présenter : - la période de stage,

- le thème.

? Annoncer le plan du dossier et les différentes parties de son exposé.

Cette introduction ne doit pas être négligée. Elle fournit au lecteur une première

impression qui doit être favorable. De plus, elle doit permettre aux interrogateurs

de juger si le candidat a bien compris la finalité de ce dossier.

Suggestion de plan

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1ère partie

Présentation de l’entreprise

Il faut présenter l’entreprise de manière succincte (2 pages maximum) :

a. L’entreprise

? Nom, localisation, type d’entreprise, articles/produits ;

? Importance de l’entreprise dans la branche, la région, la ville… ;

? Directeur, nombre d’employés, services (? organigramme)…

b. Le service (où se déroule la tâche)

? Type, nom ;

? Nom du responsable, qualité ;

? Nombre d’employés, rôle(s) de chacun (si peu nombreux).

2ème partie Présentation de l’étude

a. L’étude

Généralités sur la tâche :

? Différents travaux réalisés durant la PFMP ;

? Nature du travail choisi ;

? Justification de ce choix.

Situation de la tâche en amont :

? Qui est demandeur ?

? Forme de la demande ?

? Contraintes fixées ? au niveau : − du

matériel :

logiciel,

documents,

imprimés, qualité du travail fournis,