Epreuve E2 dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 111 Epreuve E2 dissertation gratuites 76 - 100
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Epreuve de Monde des Affaires
MONDE DES AFFAIRES EXAMEN FINALE : NOM : PRENOM : SPECIALITE :LME Question 1 : Nous allons étudier le cas d’une compagnie aérienne connaissant un très grand succès depuis sa création en 1971 cette compagnie se nomme southwestAirlines, elle se caractérise non seulement par son énorme succès « une croissance annuelle de 15% » mais aussi par sa politique plutôt rare celle de seulement assurer de vols de courts trajets « une moyenne d’environ 1h
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Citations et auteurs à savoir pour l'épreuve de finances/économie
Citations Stratégie "En voulant, on se trompe souvent, en ne voulant pas, on se trompe toujours" ROLLAN "Il n'ait de vent favorable pour celui qui ne sait où il va" SENEQUE "Prenons nous vite par la main pour accompagner le changement, sinon il nous prendra par la gorge" CHURCHILL "Une entreprise doit faire des profits, sinon elle mourra. Mais si elle tente de ne fonctionner que pour des profits, elle mourra aussi car elle n'aura
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Epreuve d'analyse et de conduite à la relation commerciale, session 2017
Annexe 7 (2) Management des Unités Commerciales Session 2017 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°2 ASSURER LA QUALITE DE SERVICE A LA CLIENTELE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : AKOFFON PRÉNOM(S) : sessi marie bienvenue UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : TATI ADRESSE : 100 RUE MAXIME GORKI 93240 STAINS Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 42 Assurer la qualité de service à la clientèle 421 Accueillir, informer et
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Animation E2 celio
SOMMAIRE 1. Présentation du point de vente : 1. Historique de Celio 2. Produit & Concurrences 3. Services 1. Définition de l’action : 1. Le thème 2. Les objectifs 3. La clientèle ciblée 1. Situation de l’action 1. L’espace concerné 2. Les produits 3. La période concerné 1. Démarche suivie pour monter l’action 1. Avant l’installation de mon animation 2. Pendant l’animation 3. Après l’animation ________________ 1. PRESENTATION DU POINT DE VENTE 1. Historique de
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Epreuve de synthèse d'assistante de directetion
EPREUVE DE SYNTHESE DOSSIER 1 : 3h Virginie LAMOURET ________________ logo de vincent copie EPREUVE DE SYNTHESE – DOSSIER CANDIDAT Ce dossier constitue l’épreuve de synthèse du Titre Professionnel « Assistante de Direction ». 1. Description de l’évaluation La durée totale de l’épreuve de synthèse est de 6H45 Elle comprend : * Une mise en situation professionnelle avec : * Une épreuve écrite en 2 parties ; * Une épreuve orale sous forme de deux
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Epreuve anticipée d'étude de gestion
TWARDZIK Marine Baccalauréat Technologique Série STMG Epreuve anticipée d’étude de gestion Quelles actions ont été mises en place dans l’entreprise Adidas pour devenir performante ? Session 2014/2015 1STMG2 SOMMAIRE I. ANALYSE DE LA QUESTION DE GESTION A. La question de gestion générale et la fiche d’identité de l’organisation B. Méthode du QQOQCCP C. La reformulation de question de gestion II. RECHERCHE DOCUMENTAIRE A. Outils de recherche et démarche B. Validation des documents C. Validation de
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Epreuve E4 modèle
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2018 - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n° 1 Nom et prénom du candidat : RENAUD Sandy N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue X Observée Intitulé de la situation : Réunion du matin Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le
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Aide soignant l'epreuve orale
Alimentation diabétique Se rapproche le plus de l’alimentation équilibrée Principes: Éviction du sucre et des produits sucrés Féculents et/ou pain à chaque repas en quantité contrôlée. La quantité de glucides du repas intervient dans l’adaptation du traitement Contrôle des graisses Importance d’un bon apport en fibres végétales Pas de collation sans avis médical Applications: Diabète de type 1, de type 2, diabète gestationnel Alimentation diabétique Exemple de déclinaison
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Epreuve anticipée d'étude de gestion, STMG
SÉRIE STMG ÉPREUVE ANTICIPÉE D’ÉTUDE DE GESTION ANNEXE 1 Fiche de travail CANDIDAT ÉTABLISSEMENT (cachet de l’établissement) NOM : KOWAL Prénom : Amélie Lycée Paul Claudel Place Foch 02000 Laon Question choisie (la délimitation du périmètre de travail est mise en évidence) : La question choisie est: Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ? Mon sujet sera donc : Quelles sont les attitudes et comportements que doit avoir une infirmière envers les personnes
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Sous Épreuve BTS comptabilité et gestion.
________________ ANNEXE V.1 BTS comptabilité et gestion Session 2018 Sous Épreuve E42 : FICHE DE SITUATION PROFESSIONNELLE CANDIDAT (E) Nom et prénom : GRIMBERT THOMAS Matricule : DESCRIPTION DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE (Notamment à partir des situations professionnelles inscrites dans le passeport professionnel du candidat) Identification de la situation professionnelle dans le passeport : SP2 Période de réalisation : Janvier 2018 Modalité de réalisation : Pendant la Formation en Etablissement Intitulé de la situation professionnelle
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Epreuve 4, communication
BTS Manageur Commercial Session2017 E1 - Communication Commerciale Fiche de situation N°1 Situations de COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGERIALE NÉGOCIATION VENTE AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : NEGOCIATION POUR VENDRE UN TELEVISEUR ÉTUDIANT(E) Nom : SELLAK Prénom : MOHAMMED-AMINE CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise[1] : HOLDING MARJANE Adresse : MARJANE KELAAT SRAGHNA Activité : DISTRIBUTION Service : COMMERCIAL LIEU DE LA COMMUNICATION : AU SEIN DE MARJANE DATE(S) : MERCREDI 12 AVRIL 2017 ACTEURS
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FAP Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale
Prénom NOM BTS Management des Unités Commerciales Session 2020 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 « Vente d’une chaine hi-fi » Date de création du document Version 1 : Le 03/10/2019 Fiche d’activités professionnelles n°1 Vente d’une chaine hi-fi Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence C41 : Vendre 411 Préparer l’entretien de vente X 412 Établir le contact avec le client X 413 Argumenter X 414 Conclure
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Devoir et corriger épreuve de français
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BTS NDRC, épreuve E4 - relation client et négociation vente
BTS NDRC ÉPREUVE E4 – RELATION CLIENT ET NÉGOCIATION VENTE BTS NÉGOCIATION ET DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT SESSION 2020 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE E4 – RELATION CLIENT ET NÉGOCIATION VENTE N° : ⚪ Négociation Vente et Accompagnement de la Relation Client ⚪ Organisation et Animation d’un Evènement commercial TITRE : Prospection, développement d'une zone Nom : Henaux Prénom : Titouan N° Candidat : CADRE DE L’ACTIVITÉ Nom de l’organisation SVRO Adresse/code postal/ville MIN de
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BTS NDRC, épreuve E4 - relation client et négociation vente
BTS NÉGOCIATION ET DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT SESSION 2020 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE E4 – RELATION CLIENT ET NÉGOCIATION VENTE N° : 2 ○ Négociation Vente et Accompagnement de la Relation Client X Organisation et Animation d’un Evènement commercial TITRE : Participation au salon du bien-être, avec l’entreprise SECRETS DE MIEL. Nom : PINTO Prénom : JULIA N° Candidat : CADRE DE L’ACTIVITÉ Nom de l’organisation Secrets de Miel Adresse/code postal/ville MELISHOP Le Bourg
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PRESENTATION EPREUVE E6
Présentation des épreuves E6 I L’épreuve E 61 : Montage des opérations import-export Epreuve écrite de 4h, coefficient 4 Contenu : - analyse et résolution d’une situation professionnelle à l’export * analyse et résolution d’une situation professionnelle à l’import Cette étude de cas se compose d’une présentation de l’entreprise, d’un questionnement et de documents complémentaires joints en annexe permettant d’analyser et résoudre des problèmes liés au montage des opérations (import et export). Champs disciplinaires :
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Corrigé Epreuve E5
ACTIVITÉS DE COMMUNICATION DOSSIER 1 1.1. L’éco quartier de Vidhailan possède quelques points forts bénéfiques à l’idée d’une opération de communication : - La mixité sociale (1200 logements à habitat diversifié : privé, collectif…) * La cible de communication pourra être plus large et en ce sens, attirer plus de prospects. - 3 Parcs et jardins publics * Attirer les personnes en quête de verdure, d’air frais et également ceux n’ayant pas de jardin à
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Epreuve espagnol type Bac
LYCEE NATIONAL LEON MBA DEPARTEMENT D’ESPAGNOL BACCALAUREAT BLANC N° 1-Session de mars 2020 Série A2 (LV2), Coef :(3), Durée : 3 heures Li Wenliang, el doctor que trató de alertar sobre el brote La muerte del médico chino que intentó advertir sobre el brote1 de coronavirus ha provocado un nivel de indignación pública y dolor sin precedentes en China. Li Wenliang murió después de contraer el virus mientras trataba a pacientes en Wuhan. En diciembre,
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Série STMG, épreuve de spécialité, partie pratique
Série STMG, épreuve de spécialité, partie pratique : Projet : fiche de travail synthétique Session : Académie : ○ Gestion et finance ○ Mercatique (marketing) ○ Ressources humaines et communication ○ Système d’information de gestion Candidat Nom et prénom : N’kanu Emmanuel Numéro : Projet Intitulé : One Gum Contexte : L’entreprise est une SAS crée par Romain PETTENARO, François LUU et Ludovic RACHOU en 2013.C’est une entreprise qui revend ses produits dans des points
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Epreuve orale anglais CNED BTS COM
PARTIE 1 : 1. Présentation 1MIN My name is Fanny Virecoulon. I am a 22 years old French woman and I live in Mérignac in the South West of France. I am currently enrolled in a BTS Communication via the CNED, but I was formely a student in International Trade. I didn’t graduate because I realized this course wasn’t the right one for me and I figured I should find something that would suit me
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BTS NDRC Épreuve E6 – Relation Client et animation de réseaux
BTS NDRC Épreuve E6 – Relation Client et animation de rÉseaux BTS NÉGOCIATION ET DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT Session 2020 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES E6 – RELATION CLIENT ET ANIMATION DE RÉSEAUX N° : ❑ Animation de réseau de distributeurs ❑ Animation de réseau de partenaires ❑ Animation de réseau de vente directe TITRE : MISE EN AVANT DES JOUETS D’UN ESPACE KID Activité(s) réelle(s) vécue(s) : OUI
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Vers l'épreuve livre d'économie hatier édition BTS année 2017
Vers l'épreuve livre d'économie hatier édition BTS année 2017 1-Les pays dit développé subissent la crise de plein fouet, et sont les pays les plus impactés. Tandis que les pays émergent qui possède les moyens de production a cause de la délocalisation des pays développé, de ce fait ils sont moins impactés par la crise. Si les pays dit « développe » n’ont plus les capacités de payer la production délocalisée dans les payes dit
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L’épreuve orale de français : Méthodologie
VIDÉO ENTRAÎNEMENT À L’ORAL L’épreuve orale de français : l’explication de texte L’épreuve orale de français de première est précédée d’un temps de préparation de 30 minutes, puis se divise en 2 parties : – première partie (12 minutes): lecture (2 points) et explication d’un texte (8 points), puis question de grammaire (2 points), – deuxième partie (12 minutes): entretien autour d’une œuvre (8 points). Dans la première partie de l’épreuve, tu dois faire l’explication
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Spécialités médicales: L’épreuve d’effort
QUESTION 1 L’épreuve d’effort : Une épreuve d’effort est un électrocardiogramme (ECG) de longue durée c’est-à-dire l’enregistrement de l'activité électrique cardiaque au cours d’un exercice physique soutenu. Cet examen sert à analyser la réaction du cœur lors d’activités similaires à celles qui peuvent avoir lieu dans la vie courante. L’examen est réalisé en milieu hospitalier ou en clinique, et conduit par un cardiologue. Une seconde personne assiste le médecin pendant l’examen. Le test en lui-même
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Epreuve moniteur éducateur
Décrivez les actions collectives (actions menées auprès de groupes de personnes) que vous avez été amené à élaborer ou à mettre en œuvre? Sur quel(s) thème(s) spécifique(s), dans quel cadre et avec quels objectifs? Comment avez-vous procédé? A partir d’une situation donnée, décrivez votre manière de procéder pour développer les capacités des personnes accompagnées. Introduction Pendant les vacances d'été, le quotidien est rythmé par des activités, des sorties ludiques, colonies de vacance ou des courts
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