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Famille d'Accueil

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alités.

VI. 1. Question de mots.

VI. 2. Qualités et Qualificatifs.

VI. 2.1. Modèles et valeurs.

VI. 2.2. Mais qu'est-ce qu'une qualité ?

VI. 3 Un référentiel proposé.

VI. 4. Au-delà d'un référentiel, une autre dimension.

VI. 5. Des modalités d'ordre émotionnel.

VI. 6. Famille d’accueil, un modèle de famille ?

Une famille modèle ?

VI. 6.1. La théorie de la famille.

VI. 6.2. Pour une autre vision de la famille d’accueil.

VII. Le suivi : deux axes, trois pôles.

VII.1. L'Institution.

VII.2. Le lieu d'accueil.

VII.3. La famille de l’accueilli.

VIII. Assistante maternelle : un métier.

IX. Le mari de l‘assistante maternelle

X. Problématique et Hypothèse.

Deuxième partie

I. METHODOLOGIE.

I.1. Présentation de l’enquête.

A. Corpus d’étude.

B. L’entretien.

C. Traitement des données.

D. Limite.

E. Tableau corpus d’étude

Préliminaires.

II. AVANT L’ACCUEIL, UN LIEU.

III. LES REGLES FAMILIALES ET L’ACCUEILLI : un espace contenant.

III.1. Le respect des espaces communs.

III.2. Les espaces privés, observations des règles.

III.3. la Régulation au quotidien

III.4. Le temps des uns et le temps des autres.

III.4.1. La pendule

III.4.2. La disponibilité

III.4.3. Le temps pour soi

III.4.4. Le temps du couple

III.4.5. Le temps des vacances

III.5 L’image de Soi.

III.6 Les rapports avec le monde extérieur

III.6.1 avec la famille élargie

III.6.2.avec l’extérieur

A. La famille d’accueil et ses relations sociales

B. la famille d’accueil et le quartier.

III.7. Enfants et Accueilli : différence et partage

III.7.1. Rivalité et Jalousie

III.7.2. Le malheur des uns fait le malheur des autres

III.7.3. Différence de statut : Avantages, Désavantages = Partage

III.7.4. Les enfants comme personnes ressources.

III.8. Le conjoint et ses frontières

III.8.1. Un deuxième métier : « un pair » d’accueil

III.8.2. Une participation active pour des tâches définies.

A. Autorité et Détente.

B. Conseil et Soutien

III.8.3 Vigilance et protection.

III.8.4. Exclus.

III.9 Attachement

III.10 Conclusions 1re partie

IV. Famille d’accueil, placement familial : insécurité, précarité ?

IV.1. L’assistante maternelle et le contrat de travail

IV.2. Le Salaire.

IV.3. Dépendance et Conséquences.

IV.3.1. Age et Ancienneté

IV.4.L’employeur et la famille d’accueil : une distance à trouver.

IV.4.1. La solitude.

IV.4.2. La distance.

IV.3. Référent et famille d’accueil : pour le meilleur ou pour le pire.

IV.4.5. Discours savants, discours spontanés : le clivage.

IV.5. Pour canaliser les risques, des alliés divers.

IV.6. Conclusion 2e partie.

V. Famille d’accueil – Famille de l’enfant.

V.1. Des ouvertures possibles.

VI. Bouleversements, changements, Réalités.

VI.1.De la famille d’accueil à la famille d’adoption.

VI.2. Evocations et Réalités.

VII. Conclusion Générale.

VII.1. Un mari convié sur la scène de l’accueil familial

VII.2. Face à l’intrusion de l’employeur, un rôle mineur

VII.3. Perspectives.

PROJET

Bibliographie

Dessin réalisé par B. Chapuzet lors des Journées d’Etude de l’ANPF (Association Nationale des placements familiaux) Agen 1999.

Introduction

Le placement familial est, dans la panoplie des moyens d’assistance aux personnes en difficultés, très largement utilisé, depuis l’Antiquité et dans le monde entier.

Cette action qui consiste à faire accueillir une personne au sein d'une famille qui n'est pas la sienne est communément admise et semble naturelle. Pourtant cela présuppose des engagements, une organisation, des capacités. L'accueil familial est depuis ces dernières années, encensé et reconnu efficace pour apporter à des personnes en souffrance, un soin, un accompagnement, mais il est puissant aussi pour plonger chacun des protagonistes dans un espace malsain, néfaste à toute altérité et de ce fait déshumanisant.

C'est autour de cette question des incidences sur les relations familiales, produites par l'accueil d' "un étranger" au sein de cette famille d'accueil que se polarise notre attention. Pierre SANS[1], estime que le travail d'accueil des parents rend les enfants plus tolérants et plus à l'écoute de la souffrance que des enfants dont les parents ont des emplois "normaux". De cela je suis presque sûr dit-il, tout en reconnaissant que l'étude du sujet, si tant est qu'elle soit possible est encore à réaliser.

L'accueil familial, le placement familial ou encore les familles d'accueil, autant d'appellations "déposées", seront le thème majeur de ce mémoire. Légalement, la famille d’accueil n'existe pas, seul un membre d'une famille est agréé, recruté comme assistant maternel ou accueillant. Pourtant que ce soit dans le cadre de l'Aide Sociale à l'Enfance, dans celui de l'alternative à l'hospitalisation, dans la prise en charge des personnes âgées dépendantes ou de personnes toxicomanes, cette forme séculaire qui consiste à accueillir un "étranger" au sein d'un milieu familial pose tout un ensemble de questions.

"Le placement [familial], cette effroyable interaction d'intérêts divergents, autour d'un enfant (d'un adulte)"[2] est complexe. Cet accueil génère des faits marquants et produit du changement.

Nombre de professionnels ont étudié la valeur du placement familial, son utilité, ses vertus auprès des accueillis. Très rares sont ceux qui se sont intéressés à ce que cet accueil, et son corollaire, que sont les professionnels "soignants, éducatifs", provoquaient au sein des relations de la famille accueillante.

C’est sous cet angle que nous observerons la famille d’accueil, comprendre ce qui s’y joue, quels mécanismes sont à l’œuvre, comment cette famille s’organise-t-elle avec cet espace professionnel ?

Il n'y a pas de placement familial sans familles, or donc qu'est-ce qu'une famille ? Si chacun de nous a bien une représentation de la famille, nous définirons plus théoriquement ce qu'est une famille et son évolution dans le temps. Cette étape nous paraît importante, car nous émettons l'idée que les familles d'accueil sont recrutées en référence au modèle familial dominant contemporain. Pour étayer cette idée, il sera donc nécessaire de préciser quel est ce modèle familial dominant et quels en sont les contours.

Il sera ensuite intéressant de comprendre ce qu'est une famille d'accueil,

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