La Grammaire Est Une Chanson Douce

e ce qui précisent le genre et le nombre

La tribu de ce qui précisent le genre et le nombre sont les articles. Son rôle est simple et assez inutile. Ils marchent devant les noms. Ils peut être masculin, féminin, au singulier ou au pluriel.

c- Tribu de ce qui tiennent les magasins

La tribu de ce qui tiennent les magasins sont les adjectifs. Accordés aux noms les adjectifs sont indispensables.

d- Tribu des prétentieux

La tribu des prétentieux sont les pronoms. C’est facile de les reconnaître. Ils tiennent parfois la place des noms.

e- Tribu de ceux qui aiment les aventures éphémères

La tribu de ceux qui aiment les aventures éphémères sont les adverbes. Ils sont invariables, ils ne s’accordent jamais avec les noms.

5) Donnez des exemples précis pour expliquer ce qu’on fait dans les lieux suivants de cette ville :

a- la mairie

Endroit ou l’on se marie. « Les articles entraient par une porte, les adjectifs par un autre et le nom arrivait le dernier. » Ils ressortaient ensemble se tenant par la main, accordés, tout masculin ou tout féminin.

b- le bureau des exceptions

Endroit ou sont rangé les mots qui ne s’écrivent pas comme les autres. Mots qui ont un X en terminaison au pluriel comme « hibou, genou, pou. »

c- l’hôpital

Endroit ou se repose les mots que nous employons trop souvent. Ils sont fatigués, ils travaillent trop.

6) Au cours de leur semaine sur l’île, Jeanne et Thomas rencontrent divers personnages.

Associez chaque nom à sa caractéristique en répondant avec des phrases complètes :

M . Henri Gouverneur de l’île

Le neveu aux beaux yeux Directeur de l’usine à phrases

La « Girafe » Redonne vie aux mots rares

La Nommeuse Guide des enfants, poète, chanteur

Nécrole Inspectrice de l’Education Nationale

Mme Jargonos Beau jeune homme passionné de musique

C- VOTRE AVIS NOUS INTERESSE : /5

7) Recopiez quelques phrases ou un petit paragraphe que vous avez particulièrement apprécié et expliquez votre choix.

« Elle était là, immobile sur son lit, la petite phrase bien connue, trop connue : je t’aime.

Trois mots maigres et pâles, si pâles. Les sept lettres ressortaient à peine sur la blancheur des draps. Trois mots reliés chacun par un tuyau de plastique à un bocal plein de liquide. »

« Je suis un peu fatiguée. Il paraît que j’ai trop travaillé. IL faut que je me repose. »

J’ai choisi ce passage car il nous démontre que les mots peuvent être aussi malade que les humains et que parfois lorsqu’ils sont épuisé, ils doivent eux aussi se rendre à l’hôpital pour se faire soigner.

8) Qu’avez-vous appris/ retenu ou mieux compris sur la langue française grâce à ce livre ?

Explique pourquoi.

J’ai retenu que les articles, les noms et les adjectifs se marient entre eux et s’accordent.

J’ai retenu que les adverbes sont invariables.

9) Donnez au moins deux raisons pour lesquelles vous recommanderiez ou déconseilleriez la lecture de cet ouvrage.

Je recommanderais la lecture de cet ouvrage aux personnes qui comme moi on des difficultés en Français.

Cette lecture ma permis sous forme de ce conte de mieux comprendre les accords entre les noms et leurs adjectifs.

D- VOCABULAIRE : /5

Relevez cinq mots que vous avez découverts dans ce livre en recopiant les phrases dans lesquelles ils apparaissent puis expliquez leurs sens (utilisez un dictionnaire).

« j’ai ce qu’il vous faut, une petite seconde. Voilà, vous avez le choix : affliction... »

- Ça sonne mal.

-Neurasthénie...

- On dirait un médicament.

- Désespérade.

-Je préfère, celui-là, il me plaît. Désespérade,

je suis en pleine désespérade !

Affliction : Nom féminin. (Du latin affligere, abattre). Grand chagrin, douleur profonde.

Neurasthénie : Nom féminin. Etat d’abattement, de tristesse et de pessimisme.

Pessimisme : Nom masculin (du latin pessimus,