Corpus Moliere Et Racine dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 454 Corpus Moliere Et Racine dissertation gratuites 251 - 275
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Corpus Texte Zola Balzac Et Maupassant
, par exemple la fiction. Mais, il y a aussi l'usage de personnages types comme Tellmarch "Le Vieux", Maheu, le mineur ou encore l'aristocrate sans scrupule Mme de Bauséant. On peut donc dire que la maniére des auteurs de représenter la société à travers les personnages et soumise à deux catégories d'un coté, il y a Hugo et Zola qui representent la société par le peuple en utilisant un point de vue de victime avec
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Questions Corpus + Commentaire Phèdre
rprétation tout en respectant le texte tragique mais nous voyons ici que les indications de Jean-Louis Barrault metteur en scène, sont très contraignantes et difficiles pour une actrice peut-être encore davantage que s’il y avait quelques didascalies. Ses indications très précises (« Ce vers 1268 n’est qu’un long et formidable frisson, comme si la foudre lui parcourait la colonne vertébrale ») définissent les attitudes scéniques de Phèdre qui sont désespérées et rajoutent au registre pathétique,
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Question De Corpus, Éducation Humaniste
as dans l'éducation du Moyen Age, sont aussi important. Comme : la philosophies, les mathématiques, la théologie, la musique, la peinture, différentes activité physiques comme l'escrime, la danse..etc. L'astronomie est aussi un enseignement important. De plus, le principe du programme de l'éducation humaniste est très nouveaux. Effectivement Rabelais et Montaigne soulignent tout deux l'importance de l'échange entre le maître et l'élève, le précepteur à l'enfant. Cependant il est important de respecter la personnalité de l'enfant,
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Corpus Antigone
que je le suis ? Misérable ! tu ne mérites pas de vivre. ARLEQUIN - Doucement; tes forces sont bien diminuées, car je ne t'obéis plus, prends-y garde. SCENE 2 [2] Trivelin, avec cinq ou six insulaires, arrive, conduisant une Dame et la suivante, et ils accourent à Iphicrate qu'ils voient l'épée à la main. TRIVELIN, faisant saisir et désarmer Iphicrate par ses gens. - Arrêtez, que voulez-vous faire ? IPHICRATE - Punir l'insolence
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Molière Biographie
in de Pierre (1665) L’amour médecin (1665) Quatrains... (1665) Le misanthrope ou l’atrabilaire amoureux (1666) Le médecin malgré lui (1666) Pastorale comique (1667) George Dandin ou le mari confondu (1668) L’avare (1668) La gloire du dôme du Val de Grâce (1669) Le bourgeois gentilhomme (1670)
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Question De Corpus, Le Mendiant
de et de piège des mendiants comme s’ils étaient au fond d’un trous dont ils ne peuvent s’échapper. Un autre point commun à ces trois mendiants, est leur bonté, en aucun cas l’auteur ne semble penser qu’ils méritent leur sort, bien au contraire. C’est le cas dans le premier poème, vers 12 « Entrez brave homme ». Ils sont idéalisés Baudelaire va même jusqu'à utiliser les mots « beauté, superbe, beaux, radieux … » pour
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Corpus
ur monstrueux écoulement. Pourtant ces deux derniers auteurs se séparent au sujet de l’élan qui pousse la foule. Flaubert ironise sur la « joie frénétique » des émeutiers congestionnés, suant « à larges gouttes », malpropres, saccageant des œuvres d’art, se comportant de manière « stupide » comme dans un jeu de massacre forain. Il condamne les débordements d’un troupeau sauvage ou de grands enfants irresponsables. À l’opposé, Zola souligne la magnifique détermination des insurgés
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Corpus
n d'exclamations et d'interjections qui ressemblent à des cris de souffrance (« Non ! » ; « oh ! ») et d'interrogations dans lesquelles il apostrophe ceux qui ont pu connaître la douleur du deuil d'un enfant : « Pères, mères […] / Tout ce que j'éprouvais, l'avez-vous éprouvé ? ». Le poète recourt également au discours direct, et rend ainsi sensible au lecteur une souffrance qui confine à la folie : « Tenez !
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Corpus Thème De La Guerre
fois impressif et expressif qui relie registre pathétique et polémique. Un texte aussi bien fait pour convaincre que persuader. ♦Le 2eme texte : La paix . L'auteur va donner une définition de la PAIX (le mot est écrit 2 fois en italique). Il commence à parler de la guerre afin d'expliquer la paix. Tout au long du texte, il y aura une opposition. Champs lexical du blame: "maladie", "ordre", "licence". Phrase longue constituant des raisonnements;
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Racine
u même oeil. On vit, usant ses jours à se remplir d'orgueil ; On marche, on court, on rêve, on souffre, on penche, on tombe, On monte. Quelle est donc cette aube ? C'est la tombe. Où suis-je ? Dans la mort. Viens ! Un vent inconnu Vous jette au seuil des cieux. On tremble ; on se voit nu, Impur, hideux, noué des mille noeuds funèbres De ses torts, de ses maux honteux, de
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Berenice Racine
tant de pleurs, tant d’amour, tant de persévérance » ! que l’on remarque d’ailleurs, au travers des répliques de Titus : « Mais, de grâce, écoutez » ; ou encore « Dans quel trouble elle jette mon âme ! » ; sans oublier la tirade la plus pertinente dans l’expression de ses sentiments et de son incapacité : « Non, je n’ai rien promis. Moi, que je vous haïsse ! Que je puisse jamais
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Question De Corpus Sur L'Image Du Roseau
es, l'un, évoquant la force : le Chêne, l'autre, la fragilité, le Roseau. Le Chêne explique au Roseau comme il est robuste et comment il pourrait le protéger si il était né à ses pieds. Mais, contre toute attente, la confrontation va tourner à l'avantage du plus faible. Le second texte est un extrait du livre de Blaise Pascal : Pensées, « Le roseau pensant ». Dans ce texte, Blaise Pascal compare l’homme à un
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Corpus E2
es sont: 10-05-2007 | Statuts | 10-05-2007 | Certificat de dépôt des fonds | 06-08-2009 | Statuts mis à jour | 29-10-2009 | Continuation malgré perte de capital | 29-10-2009 | PV d'Assemblée | 04-11-2009 | PV d'Assemblée | 04-11-2009 | Nomination/démission des organes de gestion | 04-11-2009 | Donation/partage | 04-11-2009 | Statuts mis à jour | 16-03-2011 | Statuts mis à jour | 16-03-2011 | PV d'Assemblée | 16-03-2011 | Reconstitution de l'actif
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Molière, Dom Juan, Acte Iii, Scène 2
n Molière construit son personnage en détruisant par ses paroles et ses actes les valeurs de son siècle. Molière présente l’échec de la parole de Dom Juan. Derrière cette confrontation dramatique, c’est Molière que nous entendons condamner les attitudes religieuses de son temps et esquisser à travers son héros les contours de l’humaniste athée. Molière prépare le 18ème siècle.
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Corpus Sur Les Processus De Déconstruction Du Personnage De Roman
st timide face au monde qui l’entoure, et se fait remarquer le moins possible : « Ses yeux ne quittent pas la terre, ses regards ne s’élèvent pas au dessus du monde » ligne 11-12. Les trois auteurs de ce groupement ont imaginés un personnage attendant que la vie passe en s’enfermant dans une routine. Jean de la Ville de Mirmont et Georges Perec utilisent des phrases courtes pour décrire les habitudes de leur personnage.
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Résume Complet Du Bourgeois Gentilhomme De Moliere
renne à faire la révérence pour une marquise qui s’appelle Dorimène. C’est la dame qui doit venir dîner. Soudain, un laquais annonce l’arrivée du maître d’armes. Scène II Le maître d’armes enseigne à M. Jourdain l’art du maniement de l’épée. Tout le secret des armes consiste à donner et à ne pas recevoir. M. Jourdain est content car il est sûr de tuer son homme et de pas être tué lui-même. Le maître d’armes affirme
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Avare, Moliere
er ses doutes , il leur apprend qu'il a l'intention d'épouser Mariane, de destiner Élise à Anselme, un vieillard de ses amis, et de donner pour femme à Cléante, une veuve de sa connaissance. Comme Élise s’oppose énergiquement à ce mariage que son père a imaginé pour elle, Harpagon demande à son intendant Valère d'intervenir pour la convaincre. Ce dernier se retrouve ainsi dans un plaisant embarras. Il fait semblant de donner raison à Harpagon
1 184 Mots / 5 Pages -
Jean Racine
e de la maison de son successeur, Valincour. Privilégiant les sujets grecs, Racine, cherchant à rivaliser avec Pierre Corneille, a néanmoins traité trois sujets romains, et un sujet moderne, Bajazet (1672), mais décalé dans l'espace puisque se déroulant dans l'Empire ottoman. On a pu lui reprocher le manque de vérité historique (dans Britannicus ou Mithridate par exemple) et le manque d'action (particulièrement dans Bérénice), mais on a salué la musique de ses vers, son respect
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Dom Juan Molière
Reprenant les mêmes thèmes (la religion, l’hypocrisie, l’athéisme), Molière suscite la même colère : la pièce est jouée mais le dramaturge est obligé d’épurer le texte (les éditions modernes marquent en général les passages censurés à ce moment-là : par exemple dans la scène 1, acte I ou la scène 6, acte V). Molière laisse ainsi triompher sa pièce quinze jours puis la retire de la scène : elle ne sera plus jamais jouée
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Question Corpus
lée et le beaulac endormi." Chaque flot est un ondin qui nage dans le courant, chaque courant est un sentier qui serpente vers mon palais,et mon palais est bâti fluide, au fond du lac, dans le triangle du feu, de la terre et de l'air." Ecoute ! - Ecoute ! - Mon père bat l'eau coassante d'une branche d'aulne verte, et mes soeurs caressent de leurs bras d'écume les fraîches îles d'herbes, de nénu-phars et
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Corpus
age Jean Baptiste Grenouille est certainement le héros du roman de Süskind. Il parait étrange et mystérieux car le narrateur le décrit comme un "génie abominable". Aragon joue quant à lui sur l'absence d'indices précis concernant le cadre spatio-temporel. Il livre les pensées les plus profondes du héros éponyme, Aurélien. Le pacte de lecture est très habilement mis en place par les deux écrivains. Süskind intrigue le lecteur en lui présentant un personnage mystérieux et
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Question Sur Le Corpus
ontaine blâme aussi la nature humaine, en racontant l’histoire de deux pèlerins qui se battaient pour une huitre et qui demandent à Perrin Dandin de jouer le rôle de juge. A la fin de ce récit, Perrin Dandin gobe l’huitre. Cette histoire montre en effet la vision critique de la nature humaine par l’écrivain puisque celui-ci met en scène un vice qui est l’égoïsme puisque aucun des deux ne veut la laisser à l’autre «
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