Pour Ou Contre Internet

s qu’il avait pourtant bien réussies, juste parce qu’il était fatigué, qu’il a mal lu, mal copié, qu’il a manqué de temps pour passer son examen. en quoi le redoublement lui a t il été utile?

De nombreux pédagogues se sont penchés sur l’utilité de l’examen de passage aux cycles primaire et secondaire. Est-ce un moyen de vérifier les acquis cognitifs ou les compétences des élèves? Est ce un instrument pour s’assurer que les enseignants dispensent effectivement la totalité des contenus notionnels prescrits par les programmes? Est-ce une méthode pour s’assurer de l’uniformité d’un système éducatif dans un pays? Est-ce une façon de limiter l’accès aux niveaux subséquents? Est-ce une manière de valoriser un diplôme? Ou est-ce un procédé de ségrégation entre les bons et les mauvais élèves? Même en Occident, les réponses à ces questions diffèrent d’un pays à l’autre.

On a pas droit a cette semaine de révisions où tu peux posé les questions pertinentes a ton professeur. Victime d’une perte de notion de temps. La pression des parents.