Don Juan Acte 2 Scène 4
Rapports de Stage : Don Juan Acte 2 Scène 4. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoireslangage populaire « le v’la » ; « Quement donc » : patois d’Ile de France.
→ Répétition : Sganarelle sur son maître ; Don Juan avec les deux femmes ; les deux femmes à Don Juan.
→ Insultes : « que monsieur vous montre votre bec jaune » ; « que monsieur vous rende un peu camuse ».
III°) Le contraste socialA/ Nobles et paysans
→ Niveaux de langues : soutenu/familier : « que je l’épousasse » ; « Le v’la qui est pour le dire ».
→ Manipulation du noble face à la naïveté des paysannes.
→ Différence de culture et d’éducation : richesse/pauvreté de vocabulaire.B/ Maître et valet
→ Les appellations mutuelles : « Sganarelle » / « mon maître » ; « Monsieur ».
→ Sganarelle a peu de vocabulaire : il réutilise les mêmes mots alors que Don Juan fait des périphrases.
→ Relation de domination/peur : changement de propos à l’arrivée du maître + mise en scène de Mesguich.C/ La critique sociale
→ Don Juan a des privilèges : éducation, intelligence, richesse… et en abuse.
→ Critique de l’échelle sociale et de ses inégalités (philosophie libertine).
→ Pouvoir très fort du Verbe (la parole), qui permet de manipuler.
Conclusion :
Comme on a pu le voir dans cet extrait, Don Juan est rendu supérieur par Molière de part son langage soutenu et fluide lui permettant de prendre l'ascendant dans tous les débats qu'il a à mener.
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