Lecture Analytique De Rouge Br��sil Partie Ii Chapitre 5 dissertations et mémoires
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Lecture Bulletin De Paie
semaine et majorées par rapport au taux horaire de base. Le taux de majoration dépend du nombre d’heures supplémentaires effectuées. DES PRIMES Résultant d’une convention collective ou d’un accord d’entreprise, ces sommes vise à récompenser une situation de travail particulière ou encore à influencer le comportement du salarié : prime d’ancienneté, de bilan, de travail de nuit, de fin d’année, de salissure, de hauteur, de précarité, de productivité… (2) DES AVANTAGES EN NATURE Evalués forfaitairement
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Lecture Analytique Phèdre, Racine
aux vers 3-4 (« sang » – « je péris ») que Phèdre veut clore la discussion. Ensuite, elle ménage le suspens en employant un futur immédiat (« Tu vas ouïr… ») et en désignant Hippolyte par le biais d’une périphrase (v. 8-9). Œnone pose des questions de plus en plus précises (voir la concision croissante de ses répliques). Phèdre ne fait qu’achever les vers qu’elle a commencés. L’enchaînement des répliques s’opère à chaque fois
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Lecture Analytique Séquence 6 Série L
par la gauche, apparaît Bérenger. Jean est très soigneusement vêtu : costume marron, cravate rouge, faux col amidonné, chapeau marron. Il est un peu rougeaud de figure. Il a des souliers jaunes, bien cirés ; Bérenger n'est pas rasé, il est tête nue, les cheveux mal peignés, les vêtements chiffonnés ; tout exprime chez lui la négligence, il a l'air fatigué, somnolent ; de temps à autre, il bâille. JEAN, venant de la droite :
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Lecture Analytique Phèdre, Racine
aux vers 3-4 (« sang » – « je péris ») que Phèdre veut clore la discussion. Ensuite, elle ménage le suspens en employant un futur immédiat (« Tu vas ouïr… ») et en désignant Hippolyte par le biais d’une périphrase (v. 8-9). Œnone pose des questions de plus en plus précises (voir la concision croissante de ses répliques). Phèdre ne fait qu’achever les vers qu’elle a commencés. L’enchaînement des répliques s’opère à chaque fois
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Lecture Analytique Chap 2 ,Micromegas
Séquence 2 – FR10 La confrontation des points de vue Dans un premier temps, en effet, le dialogue est marqué par le désaccord : les interjections relevées soulignent la mésentente des interlocuteurs. Toutefois, ce moment dure peu et le dialogue évolue vers l’accord. On peut ainsi distinguer trois moments dans cet échange, qui correspondent à trois thèmes de discussion : – du début à « pour vous plaire », le dialogue porte sur
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Lecture Cursive Des Fleurs Du Mal De Charles Baudelaire
e, CXLVI. 5) Le premier poème du recueil traite de la naissance du poète, « Le Poëte, apparait en ce monde ennuyé » v.2, Bénédiction, I. Quant au dernier, il exprime la mort en la comparant au gouffre de la vie, Pascal avait son gouffre, avec lui se mouvant » v.1, Le gouffre, CXLVI. Ce recueil est en quelque sorte la vie du poète, effectivement, il y a le commencement et la fin. 6) Le
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Pourquoi Le Conflit Entre Les Personnages Pourrait-Il Être Ce Que Vous Retenez Avant Tout De La Lecture Ou De La Représentation d'Une Pièce De Théâtre ?
cène des Femmes savantes, deux sœurs posent le problème de l'éducation et du rôle des femmes ; Tirésias et Œdipe s'opposent violemment dans le premier épisode d'Œdipe Roi (tragédie). À travers ces conflits, l'auteur expose au lecteur ou au spectateur les raisons de l'opposition entre les personnages et précise la nature de leur relation (La Reine morte) ou l'enjeu de l'action (L'Avare). D'où la fréquence des conflits dans les scènes d'exposition au théâtre. 2. …
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Fiche De Lecture " Sociologie De La Mode "
la mode vestimentaire. L’auteur apporte donc des réponses en faveur des féministes et il ouvre une perspective qui serait que la mode peut influencer le comportement des gens jusqu’à en faire évoluer la société. Introduction: L'auteur utilise le terme de « plurivoque » pour désigner la mode. Selon lui, la mode est donc un phénomène social aux implications très diverses qui touche toutes les sociétés contemporaines. Premièrement, il parle de mode vestimentaire: celle-ci a pour
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Lecture Analytique
tomperait dû à la peur des autres acteurs de la sphère politique répressive. Ce terrorisme avait un caractère spontané, et une base sociale. Groupe : Lorsqu'il est pratiqué par un groupe de personnes ne représentant pas un gouvernement, on le nomme simplement terrorisme. Dans les années 1960 et 1970, le terrorisme d'extrême gauche et d'extrême droite18 était le plus important, ayant des buts politiques différents, menant à une lutte directe ou indirecte avec l'État, dans
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Commentaire De Texte Sur l'Education Sentimentale, Partie Iii Chapitre 5
par le narrateur pour transmettre les pensées de Frédéric indiquent que ces divagations romantiques sont le fruit du héros, et non pas du narrateur qui reste, comme tout au long du roman, à distance. D'autre part, les différents évènements racontés forment plusieurs tableaux de la vie provinciale, fantasmée par les Parisiens. Tout d'abord, l'image, tirée du souvenir de Frédéric, de la jeune fille coupant des joncs sous les peupliers, semble une image d'Épinal, cliché de
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Lecture Analytique Brodeck Chapitre 16
euxième axe nous étudirons le comportement de Brodeck ainsi que la narration particulière que celui-ci fait de cette mort. Développement : I. La Zeilenesseniss un personnage qui s'enfonce de plus en plus face aux nombreux prisonniers Contraste entre le passé et le présent : les anciens droits et devoirs de cette femme deviennent de vieux privilèges. Seule face tous, elle doit enfin faire face à ce camp de concentration, lieu ou l'humanité n'a plus sa
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Paysage Lecture Analytique
t évoqués de manière idéalisée : clochers -> cloches ; "L'atelier qui chante" -> les ouvriers qui chantent au travail -> Bruits (qui rythment la journée) valorisés -> sonnerie des cloches distinguées comme "hymnes solennels", idée de grandeur et de noblesse. Vers 4 : "Leurs hymnes solennels emportés par le vent" Lenteur du rythme, régulier. Les mots en eux mêmes sont longs (solennels, …) On peut noter une assonance en [â] ; de plus, il
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Lecture Analytique : Electre, Sophocle - Vème Siècle Avant J-C
pée d’Ulysse. Exemples : - Electre confirme au chef du chœur (coryphée) la réussite du stratagème : Clytemnestre croit son fils mort et ses cendres enfermées dans une urne qu’on lui apporte. Cela permet à Oreste d’agir en toute tranquillité, puisque c’est lui même qui apporte l’urne, en se faisant passer pour un messager. - Ce stratagème a aussi une valeur symbolique. Il lui permet d’apparaître à sa mère comme un revenant agissant sous l’influence
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Baudelaire-L'Invitation Au Voyage Lecture Analytique
nstruit sur une éumération de noms communs. « luxe et beauté » renvoie à la splendeur et a raffinement du lieu. Idéal de vie → Adjectif « moindre », montre bien à quel point la femme aimée est au centre de cet idéal de vie. B-Un lieu atemporel Un lieu hors du temps, vieux qui renvoie à sa naissance, au paradis originel, l'amour pet échapper au temps qui passe, anaphore du verbe « aimer ».
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Lecture Analytique
e : Amant de Mariane Cléante : Beau frère d'Orgon Tartuffe : Faux dévot (accueilli par le crédule Orgon) Dorine : Suivante de Mariane M. Loyal : Sergent Un exempt Flipote : Servante de Mme Pernelle Tartuffe ou l’Imposteur est une comédie en cinq actes en alexandrins de Molière présentée le 12 mai 1664. Molière écrivit cette pièce en réaction aux agissements de la Compagnie du Saint-Sacrement. Acte I Madame Pernelle, rangée du côté de
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Fiche Méthode Lecture Analytique
ésence (et rôle) de descriptions ? Présence de discours (des personnages ou commentaires du narrateur) ? • Texte théâtral : composantes du texte (didascalies ?), formes de la communication (jeu sur la double énonciation ?), utilisation de l’espace. • Texte poétique : forme globale (sonnet ? poème en prose ?) mètre (alexandrin,...), rythme, harmonies sonores... • Texte descriptif : ordre de la description (indicateurs spatiaux ), champs lexicaux, figure de style, but de la description…
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Lecture Analytique Chapitre Premier Candide
r ces 72 ancêtres nobles. - Audace de la critique par philosophes puis révolutionnaires. III) Une philosophie dogmatique et grotesque - Pangloss ( parodique (suggère un vain bavardage en grec) deux traits : dogmatique et discours sont ridicules. - Enseigne la « métaphysico-théologo-cosmolonigologie » ( intellectuelle jargonnant - Allusion à pope pour la méthode de l’optimisme - La mention des procs suscite le rire ( certaines religions interdisent le porc - Accumulation exemples ( effet
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Racine Lecture Analytique Andromaque Acte V Scène V
ent la raison et vice versa. L’un ne peut fonctionner sans l’autre. Oreste incarne la folie il faillait donc qu’un autre personnage incarne la raison qui est donc Pylade. Celui-ci ne connait le désespoir d’Oreste, ce qui l’importe c’est de fuir l’Epire pour retourner en Grèce car le meurtre de Pyrrhus entrainera des tensions politiques et le peuple se retournera contre eux. Lecture analytique Acte V scène V. Introduction: La tragédie est une œuvre dramatique
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Lecture Analytique Le Loup Et l'Agneau
s sont pures et inoffensifs. Cela fait un contraste avec la méchanceté du loup qui le met ainsi en évidence. Le loup est présenté comme un animal affamé, prêt à tout pour manger. Cette information est importante car elle nous donne La morale de cette fable compose le premier et le deuxième vers et rend ainsi prévisible la fin de la fable. Cette morale de La Fontaine ne nous donne ni leçon de vie, ni
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